為進一步強化班級管理，創新班級管理方法，探索學生管理新模式，促進班主任工作規範化、科學化，12月26日下午，學院在9A-1611召開了班主任工作研讨會。學院領導班子成員、各班班主任、輔導員30餘人參加了會議，會議由黨委副書記王玮主持。
會上，王玮副書記圍繞學生概況、學生工作主要做法、取得的成績、存在的不足等4個方面就學院2019年學生工作作了總結，各班班主任結合工作實際，針對學生思想動态研判、班風學風建設、管理制度建設、宿舍文化建設、班團幹部選用、貧困學生入庫、獎助學金評定、學生保研考研、網絡電信詐騙、網絡貸款、危機事件處理、師生關系建立、文體活動參與、基礎設施優化、“四自”工作落實等内容展開讨論，通過一個個真實案例分享了自己在班級管理過程中的經驗和心得，并就學生管理過程中的存在的困惑和問題與大家進行了深入探讨。
王玮副書記對各位班主任一年來的工作給予了充分肯定，希望班主任進一步加強理論學習，借鑒先進經驗，取長補短，促進學院學生管理工作邁上新台階。同時，強調了學生獎助學金後期管理、誠信考試、安全穩定及下學期報到注冊等工作。
最後，常正霞書記和李永祥院長分别作了總結講話。常書記指出，班主任是青年學生工作的組織者和學習生活的引導者，針對當前部分學生出現的學習負擔重、大學生活迷茫、缺乏體育鍛煉等問題，班主任要積極引導學生走出宿舍，走向操場，做好學生的引路人；要對問題學生多加關注，做好學生的知心人；要勤進公寓、勤進課堂、勤進班級，嚴慈相濟，做好本職工作。李永祥院長強調，班主任工作是人才培養過程中非常重要的一個環節，工作是無上限的，要做到與時俱進，要認真學習學校學生管理制度，抓好學生學業，争取做到每位班主任給自己的班級帶一門專業課，做好學生學業的指導者和引領者。
