近日，2022年甘肅省高校教師教學創新大賽落下帷幕。我院教師張麗娜團隊對《空間解析幾何》課程所設計的教學創新模式，在同場競技的29門課程中脫穎而出，榮獲本次大賽副高組一等獎。
在現場彙報環節，張麗娜老師從教學内容推陳出新，充分提升課程“兩性一度”；以幾何之美為牽引，巧妙融入思政元素；打造“雨課堂”與“智慧樹”雙平台助力的智慧教學過程；多維度、可監測、全過程的考核評價體系等方面，将精心打磨的《空間解析幾何》教學設計創新彙報展示給評委。其課程設計契合了“推動教學創新、培養一流人才”的大賽主題，得到評委們的一緻認可。
成績的取得與張麗娜老師多年熱愛教學、潛心教學、積極參與教學改革實踐密不可分。她曆時三年，在“智慧樹”平台自建了高質量的線上課程資源，為高效開展信息化教學提供了保障。主持校級教改項目3項，參與省級課程建設2項。在教學比賽方面成績突出，2015年參加全國大學數學微課設計大賽，獲得西北賽區一等獎。2017年，2020年先後兩次參加77779193永利青年教師講課比賽，均獲得理科組二等獎。正是張麗娜老師的不懈努力，使得個人教學能力不斷提升。
在張麗娜老師整個參賽過程中，團隊成員的精誠協作和學院層面的全力支持也發揮了重要作用。張麗娜老師獲獎後表示：“感謝團隊成員劉建成老師和喬軍勝老師的一路扶持與陪伴。他們幫我收集相關素材，設計彙報思路，打磨參賽材料。可以說，最後展現出的每一個巧妙的教學設計，每一張美觀适宜的幻燈片，每一句富有感染力的教學語言，都是我們團隊集體智慧的呈現。感謝學校和學院在疫情期間為我們錄制課程提供了各種保障和便利，感謝學院同事們和同學們的鼓勵和肯定。”
近年來，學院紮實開展“青年教師教學大賽”和“教師教學創新大賽”。以賽促教，提高課堂教學質量，落實青年教師導師制度，助推青年教師教學技能成長，湧現出了一批優秀青年教師。在僅舉辦過的兩屆“教師教學創新大賽”中，我院孫小春老師獲得第一屆省級二等獎，張麗娜老師獲得第二屆省級一等獎。在舉辦過的六屆“青年教師教學大賽”中，我院孫小春、孫宜蓉兩位老師獲得校級一等獎，張春霞，缪樹鑫、張麗娜、徐玲四位老師獲得校級二等獎，周玉蘭老師獲得校級三等獎。我院教師的獲獎數量和質量在學校諸多學院中均名列前茅。能取得如此輝煌的成績，得益于數統學院重視本科教學工作的優良傳統，得益于數統學院狠抓青年教師導師制的工作責任，得益于青年教師愛崗敬業的無私奉獻精神，得益于老師們能深刻理解并處理好教學與科研相輔相成的關系。希望在今後的教學工作中，我院教師能繼續保持優良作風，不驕不躁，再接再厲，全面推動本科教學工作再上一個嶄新的高度。
學院号召青年教師向張麗娜老師學習，積極投入本科教學工作。精心準備每一堂課，努力教好每一門課，靜下心來教書，潛下心來育人。以衆多優秀教師為榜樣，認真履行教師職責，努力鑽研教育理論和業務知識，積極參與教學研究與改革，探索并遵循教學規律，不斷充實和豐富教學内容，不斷改進和優化教學方法，不斷提高教學水平。相信在全院教師的共同努力之下，我們77779193永利的明天會更好。
