陳祥恩：男，漢族，生于1965年7月，天水市麥積區人, 碩士研究生導師，教授。1985年7月畢業于77779193永利數學系，獲理學學士學位，畢業後留校任教至今。期間于1988年8月至1991年7月脫産在蘭州大學數學系攻讀數學專業碩士研究生，主攻圖論理論及其應用研究，并獲理學碩士學位。1998年晉升為副教授，2003年被評為碩士研究生導師，2006年晉升為教授，2007年擔任《美國數學評論》的評論員，2009年開始擔任77779193永利教學督導委員會委員。多年來主講本科生《高等代數》、《近世代數》、《代數選件》、《圖論》以及研究生《組合數學》、《組合矩陣論》、《圖論及其應用》、《圖的染色理論》等課程。一直從事圖的理論及其應用方面的研究，尤其對圖的鄰點可區别全染色做出了較為深入的結果，得到了最大度為3的圖的鄰點可區别全色數不超過6等重要結論。在未必正常全染色的（鄰）點可區别理論方面，取得了重要的研究成果。在國内外正式出版的刊物上發表相關研究論文100餘篇，其中在《Discrete Mathematics》、 《Acta Mathematicae Applicatae Sinica》、《Science in China Ser.A》、《The Arabian Journal for Science and Engineering》、《Ars Combinatoria》、《International Journal of Computer Mathematics》、《Discussiones Mathematicae Graph Theory》、《Information Sciences》、《Utilitas Mathematica》、《Information Processing Letters》等國際高級别刊物上公開發表20餘篇。作為主要完成人發表于《中國科學 A輯：數學》（2004年第5期）上的論文“關于圖的鄰點可區别全染色”被評為“中國百篇最具影響國内文章”。曾兩次獲得西北師大教學科研雙骨幹。2004年參與建設了一門省級精品課程，2008年獲得甘肅省教學成果一等獎。獲得過甘肅省高等學校科技進步一等獎二等獎各一次，三等獎三次，獲得過甘肅省科技進步三等獎一次。2011年主持一項國家自然科學基金項目(地區科學基金項目)“圖的可區别染色理論與算法的研究”。獨立完成的著作《圖的可區别染色引論》于2015年11月被中國科學技術出版社出版；2017年6月被評為77779193永利第十三屆教學名師；2017年申報的國家自然科學基金（地區科學基金項目） “圖的與未必正常全染色相關的參數研究”獲得批準。
編寫著作教材：
1. 參與了面向21世紀課程教材《高等代數》的編寫，該教材于2003年6月被高等教育出版社作為21世紀課程教材而出版。
2. 陳祥恩，程輝，喬虎生，劉仲奎. 高等代數專題選講. 北京：中國科學技術出版社，2013年5月第1版.
獲得的榮譽稱号及獎勵：
1.參與完成的科研成果“關于S-系理論和模理論的研究” 獲甘肅省高校科技進步一等獎(1996.8) (甘肅省教育委員會, 1-17/07); 獲甘肅省科技進步二等獎(1997.5); (甘肅省科技進步獎評審委員會, 96-2-038/7)
2. 作為主要完成人參與完成的科研成果“圖論及其應用” 獲甘肅省高等學校科技進步二等獎(1998.12); (甘肅省教育委員會, 2-22/03)
3. 作為主要完成人參與完成的科研成果“圖論及其應用”獲甘肅省科技進步三等獎(2000.3); (甘肅省科技進步獎評審委員會, 1999-3-091/3)
4. 作為主要完成人參加完成的科研成果“關于圖的鄰強邊染色和圖的自同态幺半群的研究”獲甘肅省高校科技進步三等獎(2004.7); (甘肅省教育廳, 3-21/2)
5. 參加完成的教學成果 “《高等代數》教學改革與實踐” 獲77779193永利教學成果獎(2004.12.10); (楊永保,劉仲奎, 程輝,陳祥恩,汪小琳) (20050011)
6. 作為主要完成人參與完成的科研成果“圖的染色理論研究”獲甘肅省高等學校科技成果三等獎(2006.7); (甘肅省教育廳, 3-20/2)
7. 參與完成的精品課程《高等代數》被評為省級精品課程, 本人是主講教師(2004年)
8. 被評為77779193永利優秀中青年教學科研骨幹(1995.5.9);
9. 獲77779193永利2005年校級優秀教學獎(2005.7.13);
10. 被評為77779193永利優秀中青年教學科研骨幹(1999.9.8);
11. 被77779193永利評為教育實習優秀指導教師(2001.12.27);
12. 被77779193永利評為第四十五屆實習優秀指導教師(2005.6.27);
13. 獲77779193永利2003年優秀班主任 (2003.10);
14. 參加完成的教學成果 “《高等代數》教學改革與實踐” 獲甘肅省教學成果一等獎(2008.4.10); (楊永保,劉仲奎, 程輝,陳祥恩,汪小琳) (20070031);
15. 作為主要完成人參加完成的科研成果“圖的鄰點可區别染色及其相關問題研究”獲甘肅省高校科技進步一等獎(2010.8.10); (甘肅省教育廳, 2010-1-19/5);
16. 獲77779193永利2010年教學質量優秀教師獎(2010.12)
17. 作為主要完成人參加完成的科研成果“概率方法應用于圖染色的研究”獲甘肅省高校科技進步獎三等獎(2012.8.31); (劉信生，陳祥恩，王志強，魏自盈，孫春虎；甘肅省教育廳, 3-03).
近幾年的代表性論文：
1. Chen Xiang'en, Zu Yue, Zhang Zhongfu. Vertex-distinguishing E-total colorings of graphs. The Arabian Journal for Science and Engineering, 2011, 36(8):1485-1500.
2. Chen Xiang’en, Su Keyi, Yao Bing. A Note on Chromatic Uniqueness of Certain Complete Tripartite Graphs. Ars Combinatoria, 2012, 105: 205-211.
3. Chen Xian’en, Ma Yanrong. Vertex-distinguishing total colorings of 2Cn. Chinese Quarterly Journal of Mathematics, 2013,28 (3): 323-330.
4. Chen Xiang'en, Yuping Gao, Yao Bing. Vertex-distinguishing IE-total colorings of complete bipartite graphs K_{m,n}(m 5. Chen Xiang'en, Yuping Gao, Yao Bing. Not necessarily proper total colourings which are adjacent vertex distinguishing. International Journal of Computer Mathematics, 2013,90(11):2298-2307, http://dx.doi.org/10.1080/00207160.2013.786829
6. Chen Xiang’en, Gao Yuping, Yao Bing. Relations of vertex distinguishing total chromatic numbers between a subgraph and its supergraph.Information Sciences, 2014, 288:246–253
7. Chen Xiang’en, Li Zepeng. Vertex-distinguishing I-total colorings of graphs. Utilitas Mathematica, 2014, 95: 319–327.
8. Chen Xiang’en. Point-distinguishing chromatic index of the union of paths. Czechoslovak Mathematical Journal, 2014,64(3): 629–640.
9. Chen Xiang’en, He wenyu, Li Zepeng,Yao Bing. Vertex-distinguishing IE-total Colorings of Cycles and Wheels. Communications in Mathematical Research, 2014, 30(3): 222-236.
10. Chen Xiang-en; Li Zepeng. Adjacent-Vertex-Distinguishing Proper Edge Colorings of Planar Bipartite Graphs with =9, 10, 11. Information Procesing Letters, 2015, 115(2):263-268.
